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凡学文,初要胆大——习作教学变革尝试第77-78页
关键词: 习作教学  变革尝试  
2020年第01期 《科学大众·科学教育》
小学语文部编版习作教学策略例谈第54-54页
关键词: 小学语文  部编版  习作教学  
2020年第01期 《科学大众·科学教育》
浅谈陶行知思想对语文习作的教育启示第77-77页
关键词: 陶行知  语文  习作教学  
2019年第12期 《科学大众·科学教育》
生活,永远是习作的源泉第29-30页
关键词: 习作教学  生活资源  自然  社会  天性  
2019年第36期 《小学教学研究》
统编教材习作单元教学的实践第75-75页
关键词: 单元教学  精读课文  习作教学  学生习作  统编教材  桥梁作用  语文老师  仿写  
2020年第02期 《启迪与智慧》
借助统编教材,提升学生习作能力第55-56页
关键词: 习作教学  统编教材  习作能力  小练笔  习作训练  循序渐进  单元习作  依据教材  
2020年第01期 《新教育》
借助统编教材,提升学生习作能力第52-53页
关键词: 习作教学  统编教材  习作能力  小练笔  习作训练  循序渐进  单元习作  依据教材  
2020年第04期 《新教育》
借助文本指导人物细节描写的习作教学策略——以小学高年段习作教学为例第34-36页
关键词: 想象作文  习作教学  合理想象  人物描写  第三学段  心理活动  写作手法  细节描写  
2020年第01期 《新教育》
运用思维导图,提高学生的写作能力第23-24页
关键词: 习作教学  思维导图  写作能力  
2020年第09期 《小学教学参考》
巧用思维导图 引领习作教学第84-85页
关键词: 思维导图  习作教学  选材  习作思路  布局谋篇  表达方式  多元评改  
2020年第04期 《小学教学参考》
“需要”导向:儿童习作的价值审视第33-36页
关键词: 习作教学  价值审视  儿童习作  思想表达  自我表达  与人交流  模式化  标签化  
2019年第24期 《语文建设》
基于支架式教学理论的环境描写习作教学第39-42页
关键词: 环境描写  习作教学  借景抒情  支架式教学理论  目标分解  渲染气氛  教学策略  刻画人物  
2020年第04期 《语文建设》
小学高年级习作教学有效性探究第15-16页
关键词: 小学高年级  习作教学  有效性  
2020年第01期 《考试周刊》
提高农村小学语文习作教学有效性的方法第233-233页
关键词: 农村小学  语文教育  习作教学  
2016年第03期 《大东方》
兴趣引路，快乐习作教学谈第151-151页
关键词: 习作教学  实践探究  经验交流  
2014年第03期 《新一代信息技术》
小学语文习作教学的思考与实践第0381-0381页
关键词: 小学语文  习作教学  教学策略  
2019年第27期 《信息周刊》
新课标下小学藏语文习作教学有效性的策略探究第43-43页
关键词: 新课标下  小学藏语文  习作教学  问题  对策  有效性  
2019年第07期 《中华传奇》
农村小学语文习作教学策略第0097-0097页
关键词: 农村教学  小学语文  习作教学  
2019年第20期 《中华传奇》
观察法在小学语文习作教学中的运用探讨第0060-0060页
关键词: 观察法  小学语文  习作教学  运用  
2019年第20期 《中华传奇》
架起小学阅读与习作教学的桥梁第0336-0336页
关键词: 小学语文  阅读教学  习作教学  
2019年第43期 《明日》
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