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基于“一图一单”的教与学——自主乐学、习得方法的教学策略研究
第19-20页
关键词: 习得方法 学习成效 办学理念 先教后学 实践探索 音乐体育 课堂表现 自主学习
2020年第01期
《新教育》
以学论教,尽展“张力”数学课堂
第63-64页
关键词: 以学论教 数学课堂 学生就学 张力 课堂教学改革 学习积极性 教学理解 先教后学
2013年第16期
《考试周刊》
春风又绿课桌边——谈初中语文新课教改中“导学案”的编写
第9-10页
关键词: 新课改 导学案 先教后学 目标确立 成果展示
2014年第14期
《考试周刊》
“先学后教,作业前移”——对课堂教学改革的思考
第18-19页
关键词: 课堂教学改革 作业 先教后学 传统课堂 重心前移 学习能力 课堂效率
2011年第86期
《考试周刊》
“先学后教”还是“
先教后学
”?——《测量力的大小》一课两教对比反思
第44-47页
关键词: 测量力的大小 先学后教 先教后学 对比反思
2018年第03期
《浙江教育技术》
把握教育规律是提高教学质量的硬道理
第124-124页
关键词: 教育 规律 教学 从学生实际出发 先教后学 先学后教
2009年第08期
《科技创新导报》
打造艺术学校的高效课堂
第119-119页
关键词: 高效课堂 艺术学校 先教后学
2018年第26期
《现代职业教育》
智慧课堂环境下精准教学的实施策略
第64-65页
关键词: 教学信息化 智慧课堂 课堂环境 自主学习能力 先学后教 先教后学 课前预习 教学资源
2019年第08期
《新教师》
探析语文教学的“先学后教”模式
第35-36页
关键词: 语文教学 课堂教学模式 洋思中学 先教后学 课后作业
2015年第13期
《教育文汇》
小学心理教学中微课的合理使用
第30-30页
关键词: 合理使用 心理教学 小学 课程实践 教学方式 先教后学 课堂
2017年第13期
《教育文汇》
“
先教后学
”与“先学后教”在小学信息技术课堂 上的对比研究
第125-125页
关键词: 先教后学 先学后教 信息技术 主体 主导
2017年第25期
《赢未来》
探讨小学数学尝试教学法
第0159-0159页
关键词: 小学数学教学 尝试教学 先教后学 先学后教
2019年第09期
《东西南北》
语文“好课”的十个质素
第42-52页
关键词: 语文 有效教学 先教后学 教学经历 先学后教 以学定教 教与学 课堂
2016年第06期
《教育研究与评论》
教学与学习
第-F0003页
关键词: 学习 教学 以学定教 先学后教 先教后学
2019年第03期
《开放教育研究》
“先学后教”还是“
先教后学
”?——《测量力的大小》一课两教对比反思
第72-73页
关键词: 测量力的大小 先学后教 先教后学 对比反思
2018年第14期
《学苑教育》
高中语文“先学后教”与“
先教后学
”模式比较
第25-25页
关键词: 高中语文 先学后教 先教后学
2018年第27期
《新课程》
以学定教,培养自主创新能力
第113-113页
关键词: 以学定教 自主创新能力 培养 学习背景 内容呈现 先教后学 先学后教 实际教学
2013年第24期
《神州》
在“先学后教”中锻造学生——《质量守恒定律》磨课谈
第73-73页
关键词: 质量守恒 先教后学 自主自悟
2017年第29期
《新课程》
关于小学语文课堂中“先学后教”模式的应用探讨
第33-34页
关键词: 小学语文 先教后学 自主学习 教学效率
2016年第11期
《学周刊》
“研学后教”理念在初中英语教学中的探索及思考
第29-31页
关键词: 初中英语教学 教学模式改革 课堂教学 变革趋势 教学流程 先教后学 先学后教 教学方式
2017年第05期
《云南教育》
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