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乡村小学语文
小班化教学
策略研究
第69-69页
关键词: 乡村小学 小班化教学 教学策略
2020年第06期
《文理导航·上旬》
小班化教学
模式下学生责任心培养路径探析
第78-79页
关键词: 小班化教学 学生 责任心培养
2020年第06期
《中学教学参考》
浅析
小班化教学
中如何实现“全人教育”——以通过小班化“学习单”的设计为例
第0371-0371页
关键词: 小班化教学 学习单 全人教育
2019年第03期
《信息周刊》
农村小班化生态课堂小组合作教学模式的探究
第82-83页
关键词: 合作教学模式 小班化教学 生态课堂 教育教学质量 农村 地理条件 城市经济 人口外流
2019年第05期
《中华传奇》
初中数学
小班化教学
存在的问题及解决策略
第0169-0169页
关键词: 初中数学 小班化教学 问题策略
2019年第44期
《明日》
关于农村中小学小班化体育教学的高效课堂的探究
第0296-0296页
关键词: 农村中小学 小班化教学 体育教学
2019年第05期
《明日》
城乡共建“幸福小班共同体”
第27-28页
关键词: 小班化教学 共同体 幸福 东城小学 城乡 探索实践 成功经验 引领作用
2018年第12期
《成才》
小班化语文课堂教学模式初探
第25-26页
关键词: 小班化教学 课堂教学 个性潜能 实践教学过程 硚口区 课桌椅 学习空间 班级人数 语文 学习过程
2017年第11期
《成才》
走出
小班化教学
大天地——武汉市江汉区小学小班化课堂教学改革之路
第12-14页
关键词: 小班化教学 课堂教学 回民小学 武汉市江汉区 大学教育学院 教学竞赛 实验校 教学研究 课堂改革 深
2015年第04期
《成才》
知行合一,建构
小班化教学
课程文化——武汉市黄陂区长岭街十棵松小学小班化实践探索
第15-16页
关键词: 小班化教学 课程文化 武汉市黄陂区 知行合一 目标内涵 校情 校园文化 游戏教学法 不等于 教学策略
2017年第05期
《成才》
“多彩教育”理念下的
小班化教学
第5-7页
关键词: 小班化教学 课堂教学 一朵小花 教学效果 教学质量 发展潜能 特色活动 教学智慧 综合素质 基地建设
2015年第06期
《成才》
体现新课程理念 彰显小班化特色——武汉市黄陂区小学
小班化教学
综述
第41-42页
关键词: 小班化教学 中心小学 黄陂区 武汉市 课程理念 综述 学生人数 村级小学
2017年第08期
《成才》
聚焦“小班化” 分享“育人经”
第51-51页
关键词: 小班化教学 黄陂区 课堂教学 王家 教科院 张老师 李奇 展示课 中所 对比分析
2017年第05期
《成才》
小而不微 小有所为——小班化语文课堂教学探索
第41-43页
关键词: 小班化教学 课堂教学 城区学生 教学研究 武汉市中心 学习过程 班额 所安 语言实践活动 教学观
2015年第02期
《成才》
全面 灵活 高效——武汉市江汉区小学小班化课堂教学研讨活动语文专场纪实
第63-64页
关键词: 武汉市江汉区 小班化教学 课堂教学 教研员 回民小学 教科院 局副 教研室主任 陈怡 点校
2015年第02期
《成才》
小班化情境下小学语文《捉迷藏》教学反思
第44-45页
关键词: 小班化教学 武汉市江汉区 老城区改造 生源特点 学语文 六渡桥 班级人数 小班化教育 认读 合作学习
2015年第02期
《成才》
向着精品学校目标迈进——新余市第二中学
第64-64页
关键词: 学校目标 新余市 中学 精品 小班化教学 办学历史 教学成果 兴趣培养
2009年第11期
《初中生之友》
砥砺奋进 再创辉煌——2013年新年献词
第3-3页
关键词: 新年献词 海内外校友 学院党委 滨州职业学院 社会发展工作 小班化教学 高等职业教育 工作计划 地方
2012年第04期
《滨州职业学院学报》
小班化教学
:没有“被遗忘的角落”
第34-34页
关键词: 小班化教学 课堂教学改革
2019年第3X期
《百科知识》
开展
小班化教学
的思考与对策
第198-199页
关键词: 小班化教学 个性化教学 因材施教
2019年第27期
《现代职业教育》
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