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为师之路,有您们照耀
第16-17页
关键词: 灯船 老师 吴正宪 照亮 为师
2019年第09期
《今日教育》
让数学“好吃又有营养”——浅析
吴正宪
的儿童数学教育思想
第8-13页
关键词: 儿童心灵 吴正宪 教学效果 教学风格 理一理 儿童数学教育 数学
2019年第11期
《小学教学·语文版》
基于核心概念实质设计学习任务,有效落实学科育人价值——以
吴正宪
老师执教的“复式折线统计图”为例
第19-22页
关键词: 统计与概率 数据分析观念 学科育人 统计图表 核心概念 学会思考 吴正宪 有效落实
2019年第11期
《小学教学·语文版》
山顶上的拥抱——兼评
吴正宪
老师执教的“复式折线统计图”
第13-15页
关键词: 条形统计图 儿童立场 数据分析观念 吴正宪 知识储备 复式折线统计图 堪称典范 老师
2019年第12期
《小学教学·语文版》
让数学“好吃又有营养”(下)——浅析
吴正宪
的儿童数学教育思想
第9-12页
关键词: 教学实践 吴正宪 儿童数学教育 数学 优先考虑 相关指标 营养
2019年第12期
《小学教学·语文版》
寻本溯源,凸显数学核心素养
第43-43页
关键词: 著名特级教师 数学核心素养 理解算理 教学艺术 核心素养的培养 小数除法 吴正宪 溯源
2019年第36期
《四川教育》
聚焦核心素养,强化意义体验——著名特级教师
吴正宪
《平均数》教学片段与赏析
第69-70页
关键词: 教学片段 特级教师 吴正宪 素养 意义 示范课 平均分
2019年第16期
《教育视界》
如何提升数学教学的有效性——宁夏行听课有感
第44-44页
关键词: 数学教学 宁夏 有效性 听课 教育专家 教学手段 老师 吴正宪
2013年第02期
《内蒙古教育》
这节课的侧重点应在哪里
第25-25页
关键词: 侧重点 小数除法 现场观摩 行为活动 社会学 老师 吴正宪
2017年第08期
《教育文汇》
心求通而自奋也
第38-38页
关键词: 20世纪80年代初 小学数学 吴正宪 特级教师 儿童教育 小学语文 老师 教学
2016年第08期
《教育文汇》
让课堂闪动生命的灵光——特级教师
吴正宪
《平移与旋转》评析
第42-43页
关键词: 特级教师 吴正宪 评析 建构主义 小学 数学教学
2005年第10期
《青年教师》
人生隽语
第63-63页
关键词: 激发学习兴趣 人生 尊重个性 自尊心 吴正宪 自信心 好奇心 保护
2018年第07期
《民主》
教育需要爱与智慧同行
第1-1页
关键词: 教育需要 同行 智慧 数学公开课 融入社会 练习题 吴正宪 儿童
2019年第20期
《教师》
数学名师
吴正宪
老师的数学课堂教学艺术感知
第21-21页
关键词: 小学数学 吴正宪 数学课堂 教学艺术
2017年第7Z期
《劳动保障世界》
激活经验沟通联系建构模型--听
吴正宪
老师"解决问题"一课有感
第124-126页
关键词: 吴正宪 老师 应用题教学 经验 激活 教学存在 一线教师
2019年第07期
《小学教学·语文版》
我看见了一座"桥"--建"大桥",连"小桥",筑"模型"
第122-123页
关键词: 大桥 教学内容 数量关系 郑州市 老师 吴正宪 三年级
2019年第07期
《小学教学·语文版》
理解数量关系是培养学生问题解决能力的关键--
吴正宪
老师一节问题解决课的启示
第119-121页
关键词: 问题解决能力 吴正宪 数量关系 老师 小学数学 学生 培养 数学教学研究
2019年第07期
《小学教学·语文版》
“创造孩子们喜欢的课堂”
第12-12页
关键词: 课堂 孩子 数学教师 展示活动 吴正宪 老师
2019年第15期
《四川教育》
语录
第6-6页
关键词: 尊重儿童 语录 新课程教学 中国教师 成长规律 规律教学 教育 吴正宪
2018年第16期
《中国德育》
促进概念的深度学习 指向数学的核心素养——以特级教师
吴正宪
“比的意义”教学为例
第40-42页
关键词: 数学概念教学 数学体系 深度学习 素养 特级教师 吴正宪 指向
2018年第22期
《教育科学论坛》
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