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适合残疾人高等职业教育的“双师双能型”教师培养策略研究第283-283页
关键词: 残疾人  高等职业教育  双师双能型  
2019年第08期 《休闲》
转型发展背景下地方院校生物学专业校企融合人才培养模式研究与实践第30-33页
关键词: 人才培养模式  校企融合  生物学专业  实践教学体系  地方本科院校  
2017年第01期 《生物学通报》
转型高校“双师双能型”教师教学能力存在的问题及对策第45-45页
关键词: 实践课程  双师双能型  教师教学能力  教学创新能力  实践教学能力  存在的问题及对策  
2019年第08期 《内江科技》
转型高校“双师双能型”教师教学能力存在的问题及对策第45-45页
关键词: 实践课程  双师双能型  教师教学能力  教学创新能力  实践教学能力  存在的问题及对策  
2019年第08期 《内江科技》
应用型本科院校“双师双能型”师资队伍建设研究第97-98页
关键词: 应用型本科院校  队伍建设  
2019年第32期 《青年与社会》
应用型本科高校“双师双能型”教师队伍建设探究第24-27页
关键词: 应用型本科高校  建设策略  
2019年第07期 《教师教育论坛》
双师双能型”教师专业发展机制优化第79-82页
关键词: 教师专业发展  发展机制  教师管理  
2019年第18期 《中国成人教育》
应用型本科高校“双师双能型”辅导员的内涵界定第44-45页
关键词: 应用型本科高校  双师双能型  辅导员  界定  
2019年第06期 《教书育人》
四位一体"双师双能型"教师队伍可持续发展模式研究——基于教师职业成长的角度第75-80页
关键词: 应用型本科  双师双能型  四位一体  职业成长  可持续发展  
大学外语实践教学与本溪支柱产业对接研究第12-页
关键词: 双师双能型  本溪五大支柱产业  创新素质  大学外语实践  
2017年第04期 《当代教研论丛》
行为科学理论在应用型本科师资队伍建设中的应用第66-67页
关键词: 行为科学理论  应用型本科  
2018年第34期 《现代职业教育》
大学写作课“双师双能型”教师队伍建设的研究第101-102页
关键词: 大学写作  对策  
2018年第05期 《中国民族博览》
高职院校“双师双能型”教师认定标准研究第179-180页
关键词: 高职院校  认定标准  
2018年第23期 《高教学刊》
浅议“双师双能型”英语教师的认定与培养第222-222页
关键词: 双师双能型  英语教师  认定标准  
2018年第21期 《长江丛刊》
应用型本科会计教师实践能力培养研究第92-93页
关键词: 应用型本科  会计教师  实践能力  双师双能型  
2019年第19期 《合作经济与科技》
新建本科院校“双师双能型”教师队伍反求建设路径研究第15-19页
关键词: 新建本科院校  反求研究  建设路径  
TAFE师资培养对“双师双能型”师资队伍建设的启示第101-103页
关键词: tafe  应用型高校  
2018年第05期 《武夷学院学报》
基于语言经济学的“双师双能型”商务英语教师发展研究第70-73页
关键词: 语言经济学  双师双能型  商务英语教师  人力资本  双语教学