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让艺术导读打开美术馆场景第33-33页
关键词: 公众教育  导读服务  生产功能  架上绘画  文化经济  现代机器  审美意识  情感陶冶  审美心理结构  精神活动  
2016年第07期 《收藏拍卖》
怎样上好初中美术欣赏课——美术欣赏课堂活动设计策略第48-48页
关键词: 美术欣赏课  设计策略  课堂活动  初中  审美心理结构  学习活动  审美能力  教学任务  
学生文学鉴赏能力的培养第107-108页
关键词: 文学鉴赏能力  文学作品  理工科大学生  文学鉴赏课  培养学生  审美心理结构  期待视野  阅读过程  文学教育  判断能力  
2009年第12期 《教书育人》
谈在学校教育中实施美育的现实意义第36-38页
关键词: 学校教育  美育教育  审美价值观  实施美育  培养学生  素质教育  审美能力  艺术教育  审美心理结构  篮球运动员  
2007年第S8期 《教书育人》
关于审美反映论的语言维度第319-334页
关键词: 审美反映论  语言维度  审美心理结构  预成图式  
道德涵养与价值引导:略论儿童文学教育第162-168页
关键词: 儿童文学教育  价值引导  道德涵养  学校教育体系  教育教学活动  审美心理结构  教育伦理学  道德现象  
2015年第01期 《理论经纬》
论新闻播报“字正腔圆”的文化传承价值第82-84页
关键词: 文化传承价值  新闻播报  审美心理结构  有声语言  汉语研究  汉语音韵学  
2012年第05期 《现代传播》
无声之处有真意——浅谈中国现代广告中的意境美第177-178页
关键词: 中国传统绘画  意境美  现代广告  真意  审美心理结构  自然景象  文艺作品  中华民族  
2013年第05期 《芒种》
楚文物形象上的文化烙印及楚舞的风格寻觅第10-11页
关键词: 楚文物  形象造设  楚舞  审美心理结构  
2017年第28期 《课程教育研究》
语文审美心理结构的塑建第245-246页
关键词: 审美心理结构  语文审美教育  审美心理机制  审美主体  审美能力  审美个性  审美理想  实践探索  
2012年第27期 《课程教育研究》
幼儿园美术欣赏内容的选择第47-47页
关键词: 美术欣赏  幼儿园  内容  审美心理结构  美术教育  审美感觉  内在情感  心理能力  
2014年第21期 《课程教育研究》
“新感性”大厦的松散基座——评李泽厚实践美学的“感官的人化说”第40-46页
关键词: 李泽厚  实践美学  审美心理结构  
2005年第05期 《现代中文学刊》
童话家——一个特殊的审美感受者第34-37页
关键词: 审美感受  审美心理结构  体验生成  周锐  安徒生  
艺术的色彩:美感中最大众化的形式第46-47页
关键词: 色彩  审美心理结构  主观性  表情性  艺术表现力  艺术调配  
2005年第03期 《安顺学院学报》
浅谈小学审美教育第66-67页
关键词: 审美教育  美术教育  艺术教育  人文景观  美术教学  审美情趣  校园文化建设  审美能力  全面素质教育  审美心理结构  
2004年第02期 《克拉玛依学刊》
中国古代绘画中的忧郁女性形象第205-210页
关键词: 女性形象  中国古代绘画  忧郁  审美心理结构  中国绘画  社会心理  文化背景  个性因素  
2016年第A01期 《艺术百家》
文学译者理解过程审美心理结构研究第107-110页
关键词: 文学翻译  美感  审美心理结构  同化  顺应  建构  
2005年第04期 《外国语文》
浅谈学生的审美心理结构第19-19页
关键词: 语文教材  语文教学  教师  学生  师生  议论文  审美心理结构  诗歌  散文  戏剧  
2004年第06期 《学语文》
浅谈中学语文教学中的审美教育第0162-0162页
关键词: 语文教学  审美教育  审美心理结构  
2019年第09期 《东西南北》
小学语言教学中的美育第110-112页
关键词: 语言教学  美育  好之者不如乐之者  小学  情感教育  审美心理结构  马克思主义  文学的本质  
2008年第01期 《作文教学研究》