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期刊收录
出版地区
从博耶报告看美国研究型大学本科教育改革第14-15页
关键词: 博耶报告  美国研究型大学  本科教育改革  
2008年第32期 《考试周刊》
美国研究型大学科技成果的使用权机制研究第70-75页
关键词: 美国研究型大学  科技成果  使用权  
我国研究型大学基层学术组织的改革与发展研究第4-7页
关键词: 大学基层学术组织  美国研究型大学  制度安排  美国大学  行政权力  研究组织  研究生教育  教学科研人员  生产能力  
2009年第33期 《教书育人》
美国大学章程研究及借鉴意义——以《耶鲁大学章程》为例第106-107页
关键词: 美国大学  耶鲁大学  借鉴意义  章程  美国研究型大学  大学发展  董事会  行政人员  副校长  学术权力  
2009年第30期 《教书育人》
美国研究型大学创新人才培养模式特色初探——兼论对我国的启示第43-45页
关键词: 美国研究型大学  创新人才培养模式  学生  本科生  校园文化  新世纪  知识经济时代  创造性人才  启示  科研能力  
2010年第33期 《教书育人》
我国研究型大学的构建——基于大学自主构建视角第4-6页
关键词: 美国研究型大学  大学自主  高等教育学  高等教育体系  办学理念  柏林大学  社会发展  科学研究  一流大学  高等学校  
2010年第06期 《教书育人》
中美研究型大学本科教育人才培养模式的比较研究第19-24页
关键词: 人才培养  大学本科教育  美国研究型大学  教育过程  运行方式  基础性教育  文理渗透  南京大学  教育理念  
2005年第03期 《中国电子教育》
研究型教学模式的实践与思考第48-51页
关键词: 研究型教学  拔尖创新人才  人才培养  高水平大学  知识经济要求  美国研究型大学  伯克利  斯坦福  学科专  
2006年第02期 《中国电子教育》
美国研究型大学女教师职业发展现状探析第48-54页
关键词: 美国研究型大学  女教师  职业发展  
美国研究型大学的科研与成果转化第87-91页
关键词: 美国研究型大学  科技成果转化工作  美国高等教育  精英教育  学科研究  学科建设  健全机构  法规制度  强化激励  大学建设  高水平  
美国研究型大学筹款模式的分析与借鉴第82-88页
关键词: 美国研究型大学  筹款模式  历史演进  
美国研究型大学科研开发与成果转化的启示第94-97页
关键词: 美国研究型大学  大学科研  成果转化  注重  交叉学科  人才培养  启示  科研开发  工业界  合作  
解读美国名校办学 感悟大学管理精髓——高校领导赴哥伦比亚大学等美国名校学习考察报告第73-77页
关键词: 哥伦比亚大学  高校领导  学习考察报告  名校  大学管理  美国高等教育  美国研究型大学  办学  解读  精髓  感悟  社会舆论监督  政府宏观调控  建设与发展  质量保障  教师队伍  制度约束  学术自由  学校教学  学生发展  教师成长  学校特色  
优秀本科生的个性化培养方式——以5所美国研究型大学荣誉课程为例第147-157页
关键词: 美国研究型大学  荣誉项目  人才培养  课程  
《中国人民大学教育学刊》2012年总目录第178-180页
关键词: 中国人民大学  美国研究型大学  教育国际化  大学本科专业  高校女教师  人才单位所有制  大学生价值观  教  
《中国人民大学教育学刊》2013年总目录第178-180页
关键词: 中国人民大学  德国高等教育  教育发展战略  美国研究型大学  大学评估  公立大学  德国大学  高校治理  文  
美国研究型大学的公民教育及其对我国的启示第73-78页
关键词: 美国研究型大学  公民教育  公民参与  
2019年第02期 《教育与考试》
美国研究型大学研究生创新人才培养的基础、经验及其启示第102-109页
关键词: 美国研究型大学  研究生  创新人才培养  
2019年第06期 《高等教育研究》
近二十年美国研究型大学发展趋势初探第55-56页
关键词: 美国研究型大学  发展趋势  大学理念  归纳  
以科技创业为导向:美国研究型大学创业教育的经验与启示第102-106页
关键词: 科技创业  美国研究型大学  创业教育  
2019年第08期 《黑龙江高教研究》