HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
历史素养论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
分层教学在历史学科中的运用
第44-45页
关键词: 分层教学 不同层次 新课改 历史学科 洋务运动 历史素养
2019年第06期
《农村青年》
如何才能培养初中学生
历史素养
之我见
第210-210页
关键词: 培养 初中学生 历史素养
2018年第07期
《信息周刊》
地方史资源在培养历史学科核心素养方面的作用
第0139-0139页
关键词: 地方历史 历史素养 地域文化
2019年第38期
《明日》
新课标下初中历史教学中学生
历史素养
的培养
第0127-0127页
关键词: 新课标 初中历史 历史素养 培养
2017年第26期
《明日》
浅谈如何在历史教学中培养学生的
历史素养
第187-187页
关键词: 历史素养 课堂教学 潜移默化
2018年第37期
《明日》
历史素养
下的历史教学研究
第185-185页
关键词: 历史素养 高中课堂 历史教学
2018年第44期
《明日》
基于核心素养培养的初中历史教学策略探究
第19-20页
关键词: 初中历史 历史素养 教学策略 培养 新课程改革 教育教学 素质教育 选拔标准
2019年第10期
《中学政史地·初中适用》
中学历史教学中学生
历史素养
的提升路径思考
第55-55页
关键词: 中学 历史教学 历史素养 提升路径
2019年第28期
《科学咨询·教育科研》
初中历史主题式复习教学策略--以统编历史教材七年级上册“中华民族多元一体格局”为例
第57-58页
关键词: 主题式复习 初中历史 历史教材 历史素养 教学策略 中华民族多元一体格局 复习教学 七年级上册
2019年第45期
《福建教育》
明确历史学习意义提升学生
历史素养
摭探
第50-51页
关键词: 历史学习 历史素养 辩证思维 传统文化
2020年第03期
《成才之路》
如何提高高中历史教学的有效性
第75-75页
关键词: 高中历史 教学有效性 历史素养
2019年第34期
《神州》
新课标下初中历史教学中学生
历史素养
的培养研究
第36-36页
关键词: 新课标 初中 历史 历史素养
2019年第36期
《新课程》
鼓励创新思维,关注学科素养
第5-6页
关键词: 中考历史 鼓励创新 历史素养
2016年第83期
《考试周刊》
培养
历史素养
乃初中历史教学的应然
第165-165页
关键词: 历史教学 历史素养 初中教学
2019年第45期
《考试周刊》
高中历史教学中学生
历史素养
的培养策略
第138-138页
关键词: 高中历史 历史素养 策略
2018年第59期
《考试周刊》
运用文本中的主题活动提高学生的
历史素养
第122-122页
关键词: 初中历史 主题活动 历史素养
2015年第81期
《考试周刊》
构建高效课堂,提高学生
历史素养
第109-109页
关键词: 高效课堂 历史素养 巧设问题 学生立体 第二课堂
2016年第03期
《考试周刊》
中学历史教学的知识传授与
历史素养
培养
第125-125页
关键词: 中学历史教学 历史素养 培养
2017年第67期
《考试周刊》
对2016年全国卷历史试题的分析认识
第141-141页
关键词: 多元史 学科知识 历史素养 情感态度
2017年第54期
《考试周刊》
课堂教学中培养中下层学生基本
历史素养
的做法
第135-136页
关键词: 课堂教学 中下层学生 历史素养
2019年第03期
《考试周刊》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学