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提纲在英语写作中的运用策略分析第173-173页
关键词: 初中英语  英语写作  列提纲  提高写作能力  
2020年第02期 《校园英语》
课文引路 提纲搭桥——小学语文高段习作教学如何教学生列提纲第115-115页
关键词: 小学语文  高年级  写作  列提纲  
2018年第40期 《明日》
怎样撰写科技论文第92-94页
关键词: 科技论文  选题  打腹稿  列提纲  一物多名  
2020年第01期 《天津科技》
多举措探究小学语文习作教学目标的有效评价第172-172页
关键词: 习作目标  习作评价  评价量表  列提纲  
2019年第34期 《神州》
多元阅读 让历史课堂“活”起来第164-164页
关键词: 初中历史  多元阅读  目录  列提纲  递进  
2018年第99期 《考试周刊》
探究小学语文习作教学中为达成习作目标的有效评价第53-53页
关键词: 习作目标  习作评价  评价量表  列提纲  
2019年第09期 《考试周刊》
浅谈小学生如何写好习作第190-190页
关键词: 小学生  习作  审题  选材  列提纲  
2018年第11期 《祖国》
高考议论文结构列提纲技法浅谈第5-5页
关键词: 语文  作文  议论文  列提纲  
2017年第24期 《现代职业教育》
初中生,如何应对英语书面表达第96-97页
关键词: 审清题意  找要点  列提纲  准确翻译  检查  
2014年第21期 《课程教育研究》
巧列提纲 谋篇布局第74-75页
关键词: 谋篇布局  列提纲  小学作文  
2019年第16期 《基础教育研究》
以形助数促思维 合理示图提能力——浅谈中年级如何利用图形解决实际问题第8-10页
关键词: 以形助数  线段图  示意图  列提纲  数量关系  解决问题  学生思维  
2017年第13期 《数学教学通讯》
借助文本资源，挖掘写作素材，落实作文起步第34-35页
关键词: 列提纲  想象  仿写  续编  
2017年第03期 《教育界》
从基础出发提高学生英语写作水平的探索第45-45页
关键词: 英语写作  词汇量  列提纲  语感  阅读  
2016年第28期 《中学教学参考》
磨刀不误砍柴工——解读“魔力构思图谱”第36-37页
关键词: 构思图  作文  形象比喻  魔图  三条线  基本形式  思维  列提纲  主体部分  主题  
2013年第Z1期 《学生之友·小学版》
论整合英语阅读与写作课程的必要性与可行性——以列提纲教学为例第181-184页
关键词: 英语阅读与写作课程  整合  列提纲  课程改革  
2013年第03期 《长春师范大学学报》
怎样把作文写短第44-45页
关键词: 小作文  同学  老师  表达方式  主题  列提纲  苦恼  语文  考试  压缩  
2013年第08期 《幸福》
论整合英语阅读与写作课程的必要性与可行性——以列提纲教学为例第181-184页
关键词: 英语阅读与写作课程  整合  列提纲  课程改革  
2013年第03期 《长春师范学院学报》
浅析小学作文教学中几点有效策略第179-180页
关键词: 小学作文教学  列提纲  修改  讲评  编辑成册  灵活  创新  
2014年第34期 《文教资料》
作文教学要下“真”功夫第106-107页
关键词: 控制  总结  列提纲  好习惯  交流  
2015年第25期 《新课程》
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