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联合支援法——一种教育技术学研究方法第13-21页
关键词: 研究方法  联合支援法  教育技术圆柱体  重干预学习过程  非干预学习过程  
2013年第04期 《电化教育研究》
教育技术学的理论模型及其功用第17-29页
关键词: 教育技术圆柱体  理论模型  学科定义  支援学习资源  
2014年第02期 《现代基础教育研究》
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