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构建“二核心三看重四体系”模式实施德技一体化评价——以上海食品科技学校食品生物工艺专业为例第13-17页
关键词: 职业核心素养  教学评价体系  评价指标  
2019年第22期 《职教通讯》
基于课程效能理论的全英教学评价体系研究第175-176页
关键词: 效能理论  全英教学  教学评价体系  
2020年第05期 《科教文汇》
基于创造力培养的小学美术课堂有效教学评价标准研究第150-151页
关键词: 小学美术  创造力  教学有效性  教学评价体系  
2020年第03期 《考试周刊》
基于商务英语专业的跨境电商人才培养路径研究第40-41页
关键词: 商务英语专业  技能竞赛  电子商务发展  商务英语专业人才  电商人才  教学评价体系  人才培养路径  
2019年第07期 《财富时代》
信息化教学背景下高职英语教学评价体系研究第51-52页
关键词: 高职英语教学  教学评价体系  信息化教学  教学背景  网络教学平台  综合评价体系  形成性评价  评估方式  
2019年第09期 《中华传奇》
面向一流应用型创新人才培养的大学英语教学评价体系建设研究第142-144页
关键词: 教学评价体系  大学英语  三位一体  
2019年第24期 《海外英语》
广州大学建筑学专业建筑力学课程教学评价体系改革与实践第183-184页
关键词: 建筑力学  教学评价体系  教学改革  
2020年第05期
解析信息化教学在教学评价体系中的影响和作用第96-96页
关键词: 信息化教学  教学评价体系  影响和作用  
2019年第20期 《活力》
从工程教育认证视角探讨“自动控制原理”课程教学方法及教学评价体系的改进第135-137页
关键词: 教学方法  教学评价体系  
2019年第24期 《求知导刊》
小学数学优化教学评价的研究第100-101页
关键词: 小学数学  教学评价体系  优化教学  内心活动  新课标改革  关注对象  外部活动  评价观念  
2019年第15期 《天津教育》
美国一流公立大学教师教学评价体系比较研究——以加州大学伯克利分校与密歇根大学安娜堡分校为例第46-54页
关键词: 一流公立大学  教学评价体系  加州大学伯克利分校  密歇根大学安娜堡分校  
2019年第19期 《世界教育信息》
浅析实用英语课程教学改革与实践第5-7页
关键词: 实用英语教学改革  教学团队  教学资源建设  教学评价体系  
“互联网+”背景下高职公共英语混合式教学模式构建研究——以广西现代职业技术学院为例第41-42页
关键词: 现代职业技术  教学评价体系  提升教学质量  高职院校  高职公共英语  信息技术教学  互联网  英语综合能力  
2019年第24期 《中国农村教育》
构建地方高校课堂教学评价体系第43-45页
关键词: 高校  教学评价  现状  复合式  教学评价体系  
2019年第19期 《中国高等教育》
阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状与模式研究第128-129页
关键词: 阳光体育运动  背景下  教学评价体系  高校体育教学  体育教学方法  模式研究  
2019年第09期 《内江科技》
基于OBE理念及课程地图视角的中药学专业教学评价体系构建的研究第1-3页
关键词: 成果导向  中药学专业  课程地图  教学评价体系  核心能力  教学改革  
2019年第23期
高中英语教学评价体系的现状反思与改进路径第206-207页
关键词: 新课标  高中英语  教学评价体系  
2019年第18期 《现代交际》
核心素养视角下小学美术教学评价体系建构与实践第134-135页
关键词: 核心素养  小学美术  教学评价体系  实践  
2019年第18期 《美术教育研究》
高校思政理论课程改革评价体系及对策研究第112-113页
关键词: 思政理论课  教学评价体系  对策建议  
2019年第10期 《轻纺工业与技术》
新时代背景下思想政治理论课教学评价体系研究——以衡水学院为例第33-34页
关键词: 思想政治理论课  教学评价体系  课程思政  
2019年第10期 《轻纺工业与技术》