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期刊收录
出版地区
舞蹈训练对于培养听障儿童自信心的意义探究第0231-0231页
关键词: 舞蹈训练  听障儿童  自信心培养  具体意义  
2018年第03期 《信息周刊》
民族声乐与美声唱法有机结合的意义第80-80页
关键词: 民族声乐  创新  美声唱法形式  相互结合  具体意义  
2019年第06期 《艺术大观》
论作品纯文学风格的基本意义和具体意义第204-205页
关键词: 作品纯文学风格  基本意义  具体意义  
2009年第23期 《考试周刊》
“了解之同情”与“抽象的继承”——从解释学角度看两种中国思想史观第22-30页
关键词: 解释学  中国思想  继承  同情  史观  抽象意义  具体意义  古代哲学  作者意图  理性内涵  现代形态  思想史  陈寅恪  冯友兰  认识论  现代性  本体论  西方  旨趣  相近  
英语中“吃”的表达方法第36-37页
关键词: 英语  对等词  表达方法  译作  表达法  具体意义  情景  简单  冰淇淋  根据  
2010年第13期 《初中生辅导》
试解《孔雀东南飞》中的疑节第34-35页
关键词: 字词  标点符号  特色  活动  基础  地点  具体意义  人家  解释  
界定民办高校“产权”的意义第48-48页
关键词: 民办高校  民办高等学校  资源配置效率  非经济因素  财产所有权  产权问题  热点话题  产权归属  科学界定  财产关系  产权界定  社会投资  具体意义  主体因素  投资人  举办者  学术界  财产权  强制力  积极性  人格化  
2005年第12期 《中国高等教育》
《工程力学》网络课程的设计与实践第120-121页
关键词: 网络课程  助学  学习热情  学习环境  构思  学习策略  具体意义  摘要  学习者  
2005年第03期
英语介词一词多义的认知研究——以介词to为例第267-267页
关键词: to  一词多义  具体意义  抽象意义  
2017年第06期 《北方文学》
从道德的“抽象的继承”转向“创造的继承”——兼论诠释学视野中的文化传承问题第5-20页
关键词: 冯友兰  传统文化  传承  抽象意义  具体意义  文本  诠释学  
2017年第01期 《文史哲》
THAT在什么情况下不能省略第18-18页
关键词: 省略  宾语从句  引导功能  具体意义  并列连词  非正式  主从句  口语  文体  主语  
2007年第12期 《初中生必读》
基于微视频资源的“翻转课堂”在大学语文教学中的应用研究第49-49页
关键词: 微视频资源  大学语文  翻转课堂  具体意义  策略  
2015年第08期 《时代报告》
“触れる”和“触る”第187-187页
关键词: 人体  物体  接触  物体的种类  具体意义  力度  时间  面积  
2010年第15X期
几组易混副词的辨析第53-53页
关键词: 副词  形容词  辨析  比喻意义  空间意义  学习英语  实际运用  具体意义  区别  结尾  
2008年第23期 《成才之路》
透析名词性从句高考热点第20-25页
关键词: 名词性从句  主语从句  宾语从句  引导词  表语从句  同位语从句  具体意义  解析  省略  答案  
2008年第09期 《文理导航·上旬》
基于微视频资源的“翻转课堂”在大学语文教学中的应用研究第49-49页
关键词: 微视频资源  大学语文  翻转课堂  具体意义  策略  
2015年第08期 《传奇文学选刊》