作者：杨胜琴舞蹈训练听障儿童自信心培养具体意义
摘要：听障儿童作为社会中的弱势群体，不但在学习生活过程中会遇到比其他正常儿童更多的困难，而且还会面临更为严峻的心理问题，这些问题既来自于外部因素的干扰，也源于听障儿童自身的自卑心理以及自信心的极度缺失，严重影响了听障儿童的健康成长以及未来发展。可以说小学阶段听障儿童的自信心培养已成为当前社会教育中急需解决的问题。鉴于此，笔者结合自身的舞蹈训练教学经验就舞蹈训练对听障儿童的自信心培养进行探究，希望对今后的听障儿童自信心的培养有所帮助。
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