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对课程标准中“三维目标”的理解与实现第191-192页
关键词: 课程标准  三维目标  基本理解  六要素  具体实现  
2011年第53期 《考试周刊》
对《现代电信交换》课程的教学方法探索第109-109页
关键词: 基本理解  方法阐述  
2014年第16期 《科技创新导报》
初中数学深度学习的基本理解与实施策略第34-35页
关键词: 初中数学  尝试学习  基本理解  实施策略  
2018年第08期 《数学教学通讯》
核心素养背景下有关思维能力的几个基本理解第39-42页
关键词: 核心素养  思维能力  基本理解  
2017年第11期 《中小学教师培训》
内生型“有为教育”的内涵阐释第30-34页
关键词: 有为教育  基本理解  核心素养  
2016年第25期 《新课程》
对《现代电信交换》课程的教学方法探索第109-109页
关键词: 基本理解  方法阐述  
2014年第16期
构建初中化学元素观的基本视角及教学价值第17-19页
关键词: 初中化学  元素观  物质分类  基本理解  符号表征  
2013年第12期 《中学化学教学参考》
概念为本的化学教学——以“自然界的水”单元为例第18-19页
关键词: 概念为本  概念一过程  核心概念  基本理解  
2011年第09期 《中学化学教学参考》
“概念——过程”教学模式的框架与设计步骤第48-50页
关键词: 聚合概念  基本理解  基本问题  
2014年第03期 《教育探索》
国际历史科学大会：基本理解与视觉传达第28-32页
关键词: 国际历史科学大会  基本理解  视觉传达  
2015年第11期 《东岳论丛》
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