作者：王钦忠概念为本概念一过程核心概念基本理解
摘要：以“自然界的水”为例分析了如何进行概念为本的化学教学，认为“概念一过程”教学模式把核心概念与基本理解贯穿于整个单元的教学过程中。把有关水的事实性知识作为发展学生深层次理解的工具，能够很好地引导学生进行超越事实的学习，对于培养学生的科学素养有很大的益处。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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