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剖析时间性建筑区间的环形体系第182-183页
关键词: 环形体系  过去性  未来性  零区间  映射  
2019年第02期 《城市建筑》
历史教学与直观教具第114-115页
关键词: 历史教学  过去性  直观教具  声像材料  激发兴趣  
让现代信息技术成为“古今贯通”的桥梁第33-34页
关键词: 信息技术  过去性  信息处理技术  品德与社会  历史题材  理解历史  历史资料  距离感  见其  学习活动  
历史课堂教学应多关注学生第13-页
关键词: 历史课堂教学  历史学习  过去性  角色扮演  历史情境  亲英美派  正文部分  南京政府  治国思想  
浅谈新课改理念下历史教师的激趣艺术第198-199页
关键词: 激趣  历史课  历史教师  新课改理念  过去性  历史事件  设疑  教学效果  乐之  导入方法  
2016年第08期 《知识文库》
领悟·借鉴·融合——谈文史结合在高中历史教学中的运用第55-页
关键词: 高中历史教学  课堂环境  重要历史事件  历史课堂  授课语言  过去性  历史典故  新课程改革  文学作品  课堂导入  
浅析情境教学法在历史教学中的作用第42-页
关键词: 情境教学法  历史课堂教学  过去性  历史情境  思维能力  天京事变  历史教科书  课堂气氛  探究欲望  
培养高中生历史思维能力的方法之我见第56-57页
关键词: 历史思维能力  历史课程  过去性  理论具体化  历史原貌  高中历史教学  历史情境  历史事件  教学活动  课堂学习效率  
鲜活的历史感——现代诗艺术揽胜之二十六第81-85页
关键词: 现代诗  历史感  音乐性  四个四重奏  客观对应物  作家群  瑞典文学院  过去性  
2007年第02期 《绿风》
传统的过去性与现存性——论T.S.艾略特文学批评体系中的“传统”观第35-39页
关键词: 传统  过去性  现存性  
2010年第01期 《榆林学院学报》
让凝固的历史鲜活的呈现第133-133页
关键词: 历史课堂  重复验证  过去性  理论灌输  空洞说教  不可逆转性  教学过程  历史学习  中学历史教师  现实联系  
充分运用邮票资源 优化历史课堂教学第46-47页
关键词: 历史课堂教学  直观性原则  中学历史教师  教学过程  历史图片  过去性  历史教材  直观教具  起始课  中学  
2010年第12期 《安徽教育》
《黑白摄影的理论:黑白摄影在中国》第170-171页
关键词: 黑白照片  黑白摄影  摄影艺术  过去性  中亦  审美效果  彩色摄影  纪实摄影  彩色图像  复制图  
2016年第03期 《数码摄影》
情景教学在历史课堂中的作用第41-41页
关键词: 历史课堂  情景教学  过去性  问题情景  历史情境  历史情景  教学效果  心理障碍  教师讲述  语言情景  
2010年第1X期 《知识窗》
解析华兹华斯的孤独诗学第49-51页
关键词: 孤独诗学  情感源头  过去性  现在性  
数字化教学资源在历史学科中的运用第168-168页
关键词: 数字化教学资源  历史课  数字化资源  可再现性  课堂教学  科中  过去性  历史学习  备教材  课外书籍  
2013年第5X期 《现代教育科学》
历史学科“堂堂清”的有效实施第11-11页
关键词: 初中历史教学  备教法  备教材  学习方法  历史老师  课堂教学目标  解题方法  过去性  中东地区  包办代替  
2013年第7S期 《吉林教育》
在情境教学中与学生共同成长——高中历史情境教学的思考和实践第33-33页
关键词: 高中历史  情境教学  知识建构  教学目的  情境创设  过去性  体验式  历史情境  课堂教学  情感态度  
2013年第10S期 《吉林教育》
巧设问题,促进有效互动——高中历史互动课堂的教学思考第80-80页
关键词: 互动课堂  教学思考  高中历史  巧设问题  历史课堂教学  过去性  设计生活  历史人物  师生交流  个体差异  
2014年第28期 《新课程导学》