作者：王兴华初中历史教学备教法备教材学习方法历史老师课堂教学目标解题方法过去性中东地区包办代替
摘要：<正>课堂是教学的主阵地,要提高教学效率,就必须充分利用这一阵地,"堂堂清"就是要求每位同学都能在这块阵地上完成自己的学习任务。那么,如何才能做到"堂堂清"呢?本文对此做了一些研究。一、对初中历史教学现状的调查(一)学生对学好历史信心不足通过对200名初中学生问卷调查,结果表明:有60%的学生对自己学好历史没有信心。虽说历史是一门趣味性很强的学科,但其内容多,时间跨度长,有很鲜明的过去性,掌握起来实属不易。也有很多学生着急想学好历史,可
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