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例析一堂课的核心目标准确定位及达成策略——概念课《实数》课堂观察报告
第76-77页
关键词: 课堂观察 教学核心目标 观察现象 思考分析
2017年第20期
《名师在线》
高三MM的化学性质
第10-11页
关键词: 化学性质 中学生 观察现象 实验现象 实验步骤 反应式 高三 玻璃棒 主要成分 催化剂
2004年第06期
《中学生》
初中物理教学的有效路径
第193-193页
关键词: 物理教学 观察现象 总结现象 提出问题 探究规律 运用知识
2017年第26期
《科学咨询·教育科研》
构建科学方法体系 提高电路排故能力——一种帮助基础薄弱学生解决学习难点的方法探索
第22-24页
关键词: 机床电路故障 观察现象 分析原因 检测排故 教学方法 基础薄弱学生 学习难点 农村职业学校
2006年第02X期
《中等职业教育》
纸锅竟能烧开水
第14-15页
关键词: 着火点 开水 打印纸 魔术 实验过程 监护 纸板 观察现象 用纸 胶带
2007年第10期
《家教世界》
实验为基追根溯源——“水中小鱼成像的观察和解释”的再研究
第33-34页
关键词: 物体成像 观察现象 解释原因
2013年第12期
《物理教学》
演示实验在初中化学教学中的运用
第67-67页
关键词: 演示实验 初中化学教学 学生实验 培养学生 引导学生 化学课程标准 解决问题 实验教学 观察现象 实验操作
2011年第04期
《学生之友·小学版》
浅析物理实验教学中观察能力的培养
第64-64页
关键词: 物理实验教学 观察现象 培养能力 观察兴趣
2016年第12期
《学苑教育》
浅谈如何搞好初中物理教学
第40-41页
关键词: 物理教学 观察现象 实验操作水平
2011年第13期
生物教学中如何培养学生的观察能力
第-页
关键词: 生物教学 培养学生 中学阶段 认识事物 科学结论 获得知识 观察现象 观察能力 发现问题 比较异同 科学史
2009年第10期
《科技风》
如何在化学实验中培养学生的思维能力
第71-72页
关键词: 化学实验 观察现象 思维能力
2008年第01期
《吕梁教育学院学报》
利用化学实验激发学习动力
第-页
关键词: 化学实验 激发 解决问题的能力 以实验为基础 教学过程 培养学生 化学知识 观察现象 帮助学生 科学 贯穿 巩固 概念 分析
2010年第18期
《河南化工》
加强直观教学 演示实验学生做
第137-137页
关键词: 直观教学 演示实验学生做 微型仪器 准备充分 熟悉实验 明确目的 观察现象 注意安全
2010年第11X期
《魅力中国》
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