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关于初中物理概念课之教学行为分析——以《物质的比热容》为例第0187-0187页
关键词: 初中物理  概念课  教学行为  物质的比热容  
2018年第11期 《信息周刊》
概念课发展高中生物理核心素养的教学策略探究第0119-0119页
关键词: 高中物理  概念课  核心素养  培养策略  
2019年第10期 《明日》
蒙以养正 切中素养第8-10页
关键词: 授课语言  师生对话  问题串  教学基本功  概念课  动画演示  倾斜程度  教学价值  
把握概念本质 提升探究教学--对“函数的极值与导数”一课的思考第18-21页
关键词: 探究过程  概念本质  概念课  函数极值  探究教学  探究式教学  教学设计  合情推理  
2020年第01期 《中学数学研究》
中学数学概念课导入方法探究第44-44页
关键词: 中学数学  概念课  导入  
2019年第31期 《科技风》
说理能力培养的路径第200-200页
关键词: 计算  概念课  问题  思考  交流体验  说理  
2019年第34期 《神州》
函数的概念教学设计中关于“确定性”的辨析第31-32页
关键词: 第一节课  概念课  后续教学  教学设计  函数的概念  开展教学  概念教学  习题教学  
基于“学习的条件和教学论”的概念课教学设计第7-9页
关键词: 概念课  取值范围  教学设计  教学论  
遵循知识发生发展规律 促进概念自然有序构建——“对数的概念”的教学实践与思考第23-28页
关键词: 实践案例  概念课  数学史  高中数学知识  概念构建  数的概念  教学实践与思考  有序构建  
数学课堂中的探究教学第66-67页
关键词: 探究教学  概念课  公式课  习题课  
2019年第27期 《数学教学通讯》
关注概念生成 探究概念本质——课例“抛物线的定义与标准方程”的实录与反思第22-25页
关键词: 概念课  教学设计  核心素养  
2019年第36期 《数学教学通讯》
数学课堂教学探究第69-69页
关键词: 数学课堂  教学探究  优化课堂教学  学生交流  学生注意力  数学学习  情景教学  概念课  
2012年第91期 《考试周刊》
高中数学概念课堂教学模式初探——从《等差数列》中说明第56-57页
关键词: 高中数学  概念课  理解运用  
2014年第77期 《考试周刊》
说明文教学因“四写”而精彩第42-43页
关键词: 说明文教学  小学语文教学  教学过程  随文练笔  科学课  教学课  概念课  有效性  
2012年第24期 《考试周刊》
灵活运用多种教法,搞好小学数学概念教学第65-65页
关键词: 数学概念教学  教法  小学  研究教材  严密性  概念课  教师  学科  
2012年第41期 《考试周刊》
高中数学概念课课堂模式的探究第81-81页
关键词: 中学数学  概念课  课堂模式  
2019年第54期 《考试周刊》
以发展学生核心素养为导向的概念课教学策略与思考第2-2页
关键词: 物理概念  概念课  策略与思考  学生核心素养  
经历过程 体验概念——概念课《三角形的认识》教学谈第32-33页
关键词: 教学过程  概念课  经历  数学概念  讨论工作  概念教学  多层次  
2013年第02期 《内蒙古教育》
“生本”教育理念下的概念课教学研究介绍 ——用发展的眼光指导教学提 高概念教学的效率第31-32页
关键词: 概念课  教学研究  指导教学  概念教学  眼光  效率  统计与概率  
2013年第02期 《内蒙古教育》