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期刊收录
出版地区
践行“快乐小班”教学模式 促进课堂高效发展——武汉市小学高效课堂巡礼之走进汉阳区弘桥小学第33-34页
关键词: 汉阳区  中所  合作式  学习过程  教科院  讲授者  活动课程  发展区  学校特色  跨越式发展  
2015年第08期 《成才》
教育公平绝不是平均主义第53-页
关键词: 发展区  入学机会  学习发展  相对均衡  移民家庭  向西部  教师编制  中国梦  农村地区  政策倾斜  
2016年第Z1期 《新班主任》
城区经济社会发展与城市诚信建设的互动研究——江东区“十三五”社会诚信体系建设路径研究第22-26页
关键词: 社会信用体系  江东区  社会诚信体系  建设路径  征信体系  互动研究  信用信息  发展区  信用产品  经济发展全球化  
2016年第02期 《宁波经济丛刊》
郑州市人民政府关于加快现代工业体系建设的实施意见第7-16页
关键词: 现代工业体系  产业协调发展  经济发展方式  城市群发展  巩义  发展区  电子信息  现代产业体系  三大产业  
省内第15-15页
关键词: 高新技术产业园  旌阳区  工业企业  主导产业  发展战略  发展区  实施区域  市亭  商业中心  日经  
2014年第05期 《新城乡》
初中政治非选择题解析第3-4页
关键词: 初中政治  古典诗词  上图  师生交流  发展区  中国制造  制造强国  能力目标  中心意思  中国智造  
2016年第47期 《考试周刊》
穆为民同志在全市产业集聚区建设情况督查汇报会上的讲话第4-5页
关键词: 南召  战略部署  经济结构转型  跨越式发展  经济管理权限  经济发展方式  县等  土地整理  发展区  资源集  
四川省成都市推进城乡一体化的几点做法第29-31页
关键词: 城乡一体化  规模经营  发展区  城乡二元结构  城镇社区  身份转变  小城市  中心城市  城市建设  中等城市  
在当代艺术生产与文化旅游产业高层论坛上的致辞第1-2页
关键词: 文化旅游  艺术生产  文化之都  特大中心城市  优势领域  人文资源  区域发展  发展区  项目投融资  促进作  
2013年第01期 《中外文化与文论》
浅谈幼儿区域活动的的组织与指导策略第60-61页
关键词: 幼儿活动  指导策略  自主学习活动  个别教育  发展水平  集体教育  幼儿语言  教育目标  发展区  教育指导纲要  
2016年第01期 《学校管理》
强化中老年教师的三种意识第42-页
关键词: 中老年教师  青年教师  课堂教学  发展区  课堂管理  不知道  学科成绩  监控室  认知主义  短时记忆  
2015年第03期 《学校管理》
提高校长听课点评制的实效第19-19页
关键词: 教育领导  霍姆林斯基  课堂教学  学校教科研  博学多识  教育理念  发展区  评课  教改前沿  常态课  
2011年第04期 《学校管理》
加快推进生猪养殖业转型升级 促进生猪生产持续健康有序发展——农业部畜牧业司司长马有祥解读《全国生猪生产发展规划(2016-2020年)》第86-89页
关键词: 生猪生产  畜牧业发展  发展规划  生猪养殖业  百姓日常生活  发展区  规模养殖比重  标准化规模  指导性文件  肉类产量  
突出“四抓四不忘” 发展壮大实体经济第30-31页
关键词: 企业家队伍  引进项目  济阳县  实际利用外资  发展区  引进投资  骨干企业  重点项目  城市发展  引强  
促进教师专业成长的有效途径第50-51页
关键词: 示范高中  西北边陲  整体搬迁  学校教育  动力因  教学质量  课堂教学  发展区  同伴互助  教学策略  
2015年第05期 《中小学校长》
破解发展瓶颈 惠及区域人民——以江苏省盐城市第二小学教育改革为例第11-13页
关键词: 江苏省盐城市  跨越式发展  小学教育  教育均衡  创新区  盐都区  新教育实验  一所  联动  发展区  
2016年第12期 《中小学校长》
关于区县考核指标设置的几点思考第17-19页
关键词: 指标设置  目标责任  工作实绩  领导干部  考核指标  主要经济指标  宏观要求  经济发展  目标值  发展区  
2013年第03期 《陕西发展和改革》
探究教学要“有探究、有教学”第16-17页
关键词: 课堂气氛  探究课  学习能力  思维能力  独立探究  课堂研究  发展区  问题解决  课堂情境  探究过程  
2015年第20期 《数学之友》
四川年产2000吨芳纶Ⅱ技术改造项目第47-47页
关键词: 芳纶  生产能力  技术改造项目  工业集中  四川省  新材料  成都市  发展区  投资建设  年产  
2013年第04期 《乙醛醋酸化工》
中学生合作学习有效性研究之教学反思第41-42页
关键词: 学习有效性  施教者  多元评价  终结性评价  吾将上下而求索  注重学习  形式多元化  博学多识  理论学派  发展区