《中小学管理》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《中小学管理》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《中小学管理》杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育学院主办的学术理论期刊，创刊于1987年，是一本具有较高学术价值的月刊。该杂志的国内统一刊号为11-2545/G4，国际标准刊号为1002-2384。

此外，《中小学管理》杂志获得了多项荣誉和认可：北大图书馆收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国优秀期刊遴选数据库等。

《中小学管理》杂志收录：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、万方收录(中)、CSSCI 南大期刊(含扩展版)等，影响因子达0.8。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《中小学管理》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《中小学管理》杂志期刊方向：卷首、封面、本刊视点、校长、教师、学生、学与教、探索、培训、随想录、宏启观察、校长会、微言管理等。

2.遵循格式规范：

严格按照《中小学管理》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《中小学管理》杂志社稿件要求如下：

1.论文责任者需清楚说明变更作者署名的原因，并向编辑部提交所有作者对增加或删除某个作者表示同意的声明以及单位证明，声明内要列出每位作者各自对研究及论文的贡献。

2.基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。

3.摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单，不空泛，术语规范，一般400字符内。

4.文章正文的标题、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号。

5.来稿选题应把握已有研究进展，提出所需研究的科学问题和实践或政策意义，要有方法与理论等方面的创新性。

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