来源：学术之家整理 2025-11-10 17:14:4159人看过
《中小学电教》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。
《中小学电教》杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的学术理论期刊，创刊于1978年，是一本具有较高学术价值的月刊。该杂志的国内统一刊号为22-1044/G4，国际标准刊号为1671-7503。
此外，《中小学电教》杂志获得了多项荣誉和认可：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。
《中小学电教》杂志收录：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等
退稿率较高的原因主要包括：
1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。
2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。
3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。
想降低《中小学电教》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：
1.选题符合期刊方向：
《中小学电教》杂志期刊方向：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践等。
2.遵循格式规范：
严格按照《中小学电教》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。
3.提升稿件质量：
保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。
通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。
《中小学电教》杂志社稿件要求如下：
1.来稿务求论点明确，论据可靠，数字准确、文字精练。并具原创性，不侵犯他人著作权，稿件未投它刊，未在其它任何期刊(包括内部出版物)刊登或研讨会上发表过(特约除外)。
2.注释采用页脚注，每页重新编号，请按著（作者）、著作（论文）题名、出版社（期刊名称）、出版年（刊期）、页码的顺序依次标注。
3.参考文献按“作者名，文稿名．期刊名．年份，卷数（期数）：页码．”或按“作者名．书名．出版社名，年份：页码，”等标注。
4.文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息，尽可能省去“……的研究”，“……的观察”等无特定意义的词。
5.作者单位：单位全称、邮政编码及单位所在地名，并提供第一作者的年龄、性别、籍贯、技术职称、学历等信息。
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
