来源：学术之家整理 2025-11-10 17:18:51
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《中学生阅读·高中版上半月》（CN：41-1449/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。其宗旨是提高中学生的阅读能力。这本刊物以高品位的文化熏陶、高格调的作品评介和高层次的阅读训练指导而在全国享有盛誉。该杂志的内容丰富多样，涵盖了各个领域的知识和文化。它不仅介绍了优秀的文学作品，还关注社会热点和时事问题，提供对不同题材的分析和评论。通过阅读这些文章，中学生可以增长知识，拓宽视野，提高阅读能力和文化素养。
除了文章的内容质量高外，该杂志还提供了丰富的阅读训练指导。这些指导包括理解文章的主旨、把握文章的结构、分析文章的语言运用等方面的技巧和方法。通过这些训练，中学生可以提高阅读理解能力和思维能力。总的来说，该杂志是一本重要的学术刊物，旨在培养中学生的阅读兴趣和能力。它通过提供高品质的文化内容和专业的阅读训练指导，帮助中学生更好地理解和把握各种文学作品和相关知识，培养他们的综合素质和批判思维能力。
该杂志创刊于1984年，出版周期为月刊，国内统一刊号为CN：41-1449/G4，国际标准刊号为ISSN：1007-1555。从发文量来看，《中学生阅读·高中版上半月》的发文量约为3605篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《中学生阅读·高中版上半月》杂志影响力
收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)。
荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有现代阅读_书香一缕、现代阅读_迷你诗廊、现代阅读_记人、现代阅读_记事、现代阅读_议论、现代阅读_科学网站、现代阅读_美文经典、现代阅读_小小说欣赏、古典阅读_中国古诗、古典阅读_传世古文、古典阅读_文化常识、青春阅读_青春佳作、青春阅读_“红色印记”征文、应用阅读_高考作文选评、应用阅读_热点素材、应用阅读_作文宝典、应用阅读_阅读精练等。
期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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