来源：学术之家整理 2024-04-01 15:26:1352人看过
期刊影响因子(Impact factor，IF)，是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。综合影响因子为0.22。
中学数学教学参考杂志较新的影响因子为：555
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
《中学数学教学参考》杂志简介：
主管单位：中华人民共和国教育部
国内刊号：61-1032/G4
国际刊号：1002-2171
创刊时间：1972
发行周期：旬刊
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
中学数学教学参考杂志文秘服务：
要正确发挥数学课程的教育功能——缅怀丁石孙先生
2019年高考数学全国卷Ⅱ理科试题分析
核心素养导向的高中数学教材变革(续5)——《普通高中教科书·数学(人教A版)》的研究与编写
突出函数本质,重视研究过程,发展数学核心素养(续)——《普通高中教科书·数学(人教A版)》函数主题教材设计与教学建议
在回顾、梳理基础上提炼、迁移,发展一般性的思想方法——《普通高中教科书·数学(人教A版)》(第一册)第二章“一元二次函数、方程和不等式”的教材设计与教学思考
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
