来源:学术之家整理 2025-11-10 17:18:52
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影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《作文世界·高中》(CN:31-1747/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在提供一扇窗户,让读者通过文字和图片深入了解世界各地的文化、历史、科技、艺术和社会热点。本杂志的宗旨是拓宽读者的视野,培养读者的思辨能力,激发读者的学习兴趣,引导读者发展为积极参与全球事务的公民。杂志秉承客观中立、开放包容的价值观。我们鼓励读者真正了解世界,尊重多元文化,促进和谐共处。我们相信知识和理解是解决世界问题的关键,希望通过杂志的内容激发读者的好奇心和思考能力。
该杂志每期都会选取一批高水平的作文,展示给读者,以激发学生写作的兴趣和动力。杂志中会定期刊登一些写作指导的文章,涵盖写作技巧、表达方式、结构构建等方面的内容,帮助学生提升写作能力。为了帮助学生更好地理解和分析优秀作文,杂志会对选取的作文进行解析,解释其优点和亮点,为学生提供学习借鉴。杂志会分享一些优质的作文素材,供学生参考借鉴,拓宽思路和视野,培养创作灵感。杂志会介绍一些优质的作文比赛信息,鼓励学生参与,展现自己的写作才华。杂志将介绍一些经典的文学作品,引导学生积极参与阅读,培养文学素养。
该杂志创刊于2003年,出版周期为月刊,国内统一刊号为CN:31-1747/G4,国际标准刊号为ISSN:1008-4711。从发文量来看,《作文世界·高中》的发文量约为4297篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《作文世界·高中》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
荣誉情况:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有国家风情、科技前沿、艺术之旅、名人专访等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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