《中国教育发展与减贫研究》杂志影响因子多少？

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《中国教育发展与减贫研究》是一本有较高学术价值的大型半年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志以“立足教育，服务减贫，促进发展”为宗旨，致力于研究和探讨我国贫困地区和贫困人口的教育发展与减贫问题。

此外，杂志还设有“专题研究”“案例分享”“书评”等栏目，以满足不同读者的阅读需求。专题研究栏目针对特定教育减贫主题进行深入探讨，案例分享栏目呈现具体项目的实施过程和成效，书评栏目则推荐和评析相关领域的优秀著作。杂志的读者对象主要包括教育研究者和实践者、政府部门工作人员、社会组织成员以及关注教育减贫事业的各界人士。

该杂志创刊于2017年，出版周期为半年刊，是一本在政治领域的学术期刊。

《中国教育发展与减贫研究》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)。

荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国政治学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有特稿、特别策划、政策研究、热点关注、理论探索、调查研究、典型案例等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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