小学生作文辅导·教师适用杂志是省级期刊吗？

《小学生作文辅导·教师适用》杂志是由吉林出版集团有限责任公司主管，北方儿童出版社期刊社主办，国内刊号：22-1048/G4，于2010年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志的省级期刊。

《小学生作文辅导·教师适用》杂志收录与荣誉：

知网收录(中)、万方收录(中)、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

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《小学生作文辅导·教师适用》杂志特色：

1.正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

2.各级标题均左顶格，采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”，二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。 标题末不用标点符号。

3.正文中参考文献采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。

4.若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。

5.主要摘要文章运用的主要研究方法和所得出的主要结论或阐发的主要观点，力求文字明确、简练，一般不超过200字。

6.论文必须有：中英文题名、作者、作者工作单位及所在地和邮编、中英文摘要、中英文关键词，中图分类号，参考文献。第一作者简介（姓名、性别、学位、职称）。

7.表格采用三线制；图幅一般为40mm（高）×50mm（宽），方框坐标图的横纵坐标应间隔合理、标识清晰，标目通常采用物理量名称或符号和相应单位表示。

8.注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。

9.必须是作者独立取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利，引用部分文字的要在参考文献中注明，署名和作者单位无误，切勿一稿多投，文责自负。

10.本刊稿件从发表之日起，如无电子版、网络版、有声版等方面特殊说明，即视作投稿者同意授权本刊电子版、网络版、有声版等的复制权、汇编权、发行权、翻译权、信息网络传播权及其转授权等专著权。

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