来源：学术之家整理 2025-11-10 17:15:1849人看过
《小学教学设计》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。
《小学教学设计》杂志是由山西省教育厅主管，山西省教育厅主办的学术理论期刊，创刊于2000年，是一本具有较高学术价值的旬刊。该杂志的国内统一刊号为14-1240/G4，国际标准刊号为1009-2544。
此外，《小学教学设计》杂志获得了多项荣誉和认可：百种重点期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。
《小学教学设计》杂志收录：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，影响因子达0.05。
退稿率较高的原因主要包括：
1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。
2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。
3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。
想降低《小学教学设计》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：
1.选题符合期刊方向：
《小学教学设计》杂志期刊方向：课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等。
2.遵循格式规范：
严格按照《小学教学设计》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。
3.提升稿件质量：
保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。
通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。
《小学教学设计》杂志社稿件要求如下：
1.摘要应能反映论文的主要内容信息，字数一般不超过200字。
2.作者在稿件上要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话，有条件的，可附上电子邮件地址。
3.正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。
4.注释统一采用尾注，并请以正文格式列于文章末尾，勿用word自动生成；序号采用“[]”方括号标注；外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。
5.来稿要求切勿一稿多投，作者应当确认作品著作权的完整性、合法性，作品及内容不得侵犯他人合法权益。
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