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来源：学术之家整理 2025-11-10 17:18:1510人看过
《小学生作文》杂志是由天津出版传媒集团有限公司主管，新蕾出版社(天津)有限公司主办，国内刊号：12-1043/G4，于1981年经国家新闻出版署批准正式创刊的教育类系列杂志的省级期刊。
需要注意的是，期刊的级别（如省级、部级）通常是由其主办单位的级别、影响力、学术质量等因素决定的。期刊的级别有时也会影响到学术评价和职称评定等方面，因此了解期刊的级别对于学术界人士来说是有一定重要性的。
《小学生作文》杂志出版周期为：半月刊，在国内外拥有广泛的读者群体，其选题新颖，内容丰富，信息量大且时效性强，涵盖多个重点栏目：微绘本、写话_童话寓言坊、写话_开心观察家、写话_牙没了秀、写话_小小漂流瓶、辅导_教学直通车_一年级站、辅导_教学直通车_二年级站、辅导_句子魔法盒、辅导_妙笔蓝水晶奇案、阅读_阅读拓展营、阅读_“悦”读时光机、阅读_童诗朵朵开、互动_小文君热线、互动_图图话话堡、互动。通过阅读该杂志，读者可以了解最新的教育研究动态以及教育实践中的创新案例。
《小学生作文》杂志收录与荣誉：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国期刊全文数据库（CJFD）
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
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