《Ecnu Review Of Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Ecnu Review Of Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社SAGE Publishing出版，出版地区为：United Kingdom。

一、基本信息

ISSN：2096-5311，E-ISSN：2632-1742

定位：

《华东师范大学教育评论》是由华东师范大学主办的国际学术期刊，专注于教育研究领域。该期刊旨在提供一个平台，供全球学者就中国教育的重要话题进行持续和动态的对话。期刊的内容涵盖了教育理论、政策分析、实证研究以及教育改革等方面，特别强调中国教育的特色和国际视野下的教育研究。

杂志的重要性在于它为中国教育研究提供了一个国际化的展示窗口，有助于推动中国教育学术的全球化进程。期刊的特色在于它聚焦中国教育问题，提供中国教育经验，同时邀请国际一流学者参与，确保发表的研究成果具有高质量和国际影响力。此外，期刊采用在线网络平台，支持多媒体互动，增加了学术交流的多样性和实时性。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Ecnu Review Of Education》杂志的影响因子为2.7，JCR分区：Q1区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：75，Gold OA文章占比：90.38%。