《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Springer Nature出版，

一、基本信息

出版周期：4 issues per year
ISSN：1492-6156，E-ISSN：1942-4051

定位：

《加拿大科学数学与技术教育》是一本专注于科学、数学和技术教育领域的国际同行评审期刊。该杂志旨在发表关于这些学科的教学理论、实践、政策分析以及相关教育技术的研究文章。杂志强调跨学科研究，鼓励学者们探索如何将科学、数学和技术更好地融入教育体系，以促进学生的全面发展和终身学习能力。

期刊内容不仅限于课堂教学方法，还包括课程设计、教师教育、评估策略、教育技术的应用以及教育政策对教学实践的影响。杂志通过发表高质量的研究论文，为教育工作者、政策制定者、研究人员和学生提供了一个分享创新思想和研究成果的平台。杂志的读者群体广泛，包括高等教育机构的教授、中学和小学教师、教育行政人员、教育技术开发者以及研究生和博士后研究人员。期刊通过提供前沿的研究和实践案例，支持教育改革，并促进教育领域内的知识交流和专业成长。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Canadian Journal Of Science Mathematics And Technology Education》杂志的影响因子为1.3，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：38，Gold OA文章占比：18.94%。