《Research In Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Research In Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社SAGE出版，

一、基本信息

ISSN：0034-5237，E-ISSN：2050-4608

定位：

《教育研究》是一本专注于教育研究领域的学术期刊，它发表有关教育理论、政策、实践和研究方法的原创研究文章。该杂志旨在为教育工作者、研究人员、政策制定者和学生提供一个讨论和分享教育研究成果的平台。杂志覆盖了广泛的教育议题，包括但不限于课程发展、教学方法、学习理论、教育技术、学校领导力和教育政策分析。

期刊的文章通常经过同行评审，以确保发表的研究具有高质量和学术严谨性。此外，它还关注教育研究的方法论，包括定量研究、定性研究和混合方法研究，以及如何将研究成果应用于教育实践中。它对于那些寻求在教育研究领域发表高质量研究的学者来说，是一个重要的发表渠道。通过阅读该期刊，教育专业人士可以保持对教育研究最新动态的了解，并从中获取灵感和证据来指导教育实践和政策制定。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Research In Education》杂志的影响因子为1.2，JCR分区：Q2区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：35，Gold OA文章占比：40.91%。