《Research Studies In Music Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Research Studies In Music Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社SAGE出版，

一、基本信息

ISSN：1321-103X，E-ISSN：1834-5530

定位：

《音乐教育研究》是一本专注于音乐教育领域研究的国际学术期刊。该杂志发表关于音乐教育理论、实践、政策和教学方法的原创研究文章。它旨在为音乐教育研究者、教师、学生以及音乐教育领导者提供一个交流最新研究成果和教育经验的平台。杂志的内容覆盖广泛，包括但不限于音乐教学策略、音乐与其他学科的整合、音乐教育技术的应用、音乐教育评估方法、以及音乐教育对学生认知和情感发展的影响。通过这些研究，期刊旨在促进音乐教育领域的知识增长和专业发展。

杂志强调定量、定性以及混合方法研究，鼓励跨文化和跨国界的研究视角。它不仅关注音乐教育的传统议题，也关注新兴趋势和挑战，如全球化对音乐教育的影响、数字媒体在音乐教学中的作用等。该期刊由专业的编辑团队负责审稿和出版，确保发表的研究具有高学术标准和实际应用价值。通过定期出版，它为全球音乐教育社区提供了一个持续更新的知识库，帮助从业者和学者保持对领域内最新研究进展的了解。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Research Studies In Music Education》杂志的影响因子为1.3，

发文量与Gold OA占比：年发文量：30，Gold OA文章占比：25.23%。