《European Journal Of Contemporary Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《European Journal Of Contemporary Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Academic Publishing House Researcher出版，

一、基本信息

ISSN：2304-9650，E-ISSN：2305-6746

定位：

《欧洲当代教育》是一本专注于教育研究的国际学术期刊，它发表关于当代教育理论、政策、实践和教学方法的原创研究文章。该期刊旨在促进教育领域的知识交流和学术讨论，特别关注欧洲地区的教育问题及其在全球化背景下的发展趋势。

该期刊的特点在于其对教育研究的全面覆盖，包括但不限于课程设计、教师教育、学生评估、教育技术、教育心理学以及教育政策分析。杂志鼓励跨学科研究，以提高教育实践的有效性和教育系统的整体性能。作为教育研究领域的重要期刊，杂志通过发表高质量的研究成果，对教育政策的制定和教育实践的改进产生了显著影响。期刊的文章被广泛引用，显示了其在学术界的权威性和影响力。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《European Journal Of Contemporary Education》杂志的影响因子为1.1，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：156，Gold OA文章占比：0.00%。