如何查询《Improving Schools》杂志的JCR分区？

如何查询SCI期刊的JCR分区？

1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。

2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。

3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。

需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。

《Improving Schools》杂志简介：

《Improving Schools》是一本English学术期刊由SAGE出版商出版，

《Improving Schools》中文名称：《改善学校》，ISSN号为1365-4802，E-ISSN号为1475-7583。提供最新的研究概述。

《改善学校》是一本专注于学校改进和发展的同行评审期刊。该期刊旨在为所有致力于改善学校的个人提供一个交流平台，无论是帮助困难学校还是使成功学校更加卓越。期刊内容涵盖了一系列与学校改进相关的主题，包括教学方法、领导力、课程设计、评估策略以及学校文化和社区参与等。

杂志的特点在于其对教育实践和理论研究的紧密结合，以及对全球各地学校改进经验的关注。期刊鼓励提交原创研究文章、案例研究、理论分析和评论文章，以促进教育领域的知识共享和专业发展。该期刊通过发表高质量的研究成果，对教育政策制定者、学校领导者、教师和研究人员产生了重要影响。它不仅提供了实证研究和最佳实践的证据基础，还促进了教育改进策略的创新和实施。

该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。

从影响因子来看，《Improving Schools》杂志的影响因子为：1.1，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为5.5，SJR为0.698，SNIP为1.278，显示出其在国际学术界的重要影响力。