《British Journal Of Special Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《British Journal Of Special Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Wiley-Blackwell出版，

一、基本信息

ISSN：0952-3383，E-ISSN：1467-8578

定位：

《英国特殊教育杂志》是一本国际性的学术期刊，专注于特殊教育领域的研究和实践。该杂志旨在为特殊教育工作者、研究人员、政策制定者以及所有对特殊教育感兴趣的个人提供一个交流最新研究成果、教学策略、政策分析和专业发展的平台。它覆盖了从基础理论研究到实际应用的广泛主题，包括但不限于学习障碍、自闭症谱系障碍、行为障碍、感官障碍、智力障碍以及多障碍儿童的教育。

作为一本专业期刊，它不仅服务于英国的特殊教育界，也吸引了全球范围内的读者和作者。该杂志通过严格的同行评审过程，确保发表的文章具有科学性和创新性，从而推动特殊教育领域的发展和进步。作为一本专注于特殊教育的学术期刊，不仅为专业人士提供了交流的平台，也为全球特殊教育研究的发展做出了贡献。通过发表高质量的研究成果，该杂志在提高对特殊教育需求儿童的理解、促进包容性教育实践以及改善政策制定方面发挥了重要作用。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《British Journal Of Special Education》杂志的影响因子为0.9，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：31，Gold OA文章占比：34.12%。