《Journal Of Perinatal Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Journal Of Perinatal Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Springer Nature出版，

一、基本信息

ISSN：1058-1243，E-ISSN：1548-8519

定位：

《围产期教育杂志》是一本专注于围生期教育的同行评审期刊。该杂志的内容覆盖了怀孕、分娩、产后期、哺乳、新生儿护理、早期育儿以及年轻家庭发展等方面。它是专门为儿童出生教育者设立的领先期刊，旨在推进独立或私人执业、社区、医院、护理或助产学校等设置中的教育工作者的知识水平。此外，该期刊还向教育工作者和其他卫生保健专业人员提供研究信息，帮助他们改进实践，并支持自然、安全和健康的分娩。

它的重要性在于它为围生期和新生儿保健团队成员提供了改进孕产妇/胎儿和新生儿护理的原始信息。杂志发表同行评审的临床研究文章、权威回顾、评论、质量改进报告和编辑信函，涵盖了专业、政治、行政和教育等全方位的专科内容。它还探讨法律和伦理问题、新生儿技术和产品开发，为所有参与围生期/新生儿护理的人员提供资源。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Journal Of Perinatal Education》杂志的影响因子为0.6，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：14，Gold OA文章占比：0.00%。