来源：学术之家整理 2025-03-18 15:45:31
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《Journal Of Research In Childhood Education》是一本English学术期刊由Taylor & Francis出版商出版，
《Journal Of Research In Childhood Education》中文名称：《儿童教育研究杂志》，ISSN号为0256-8543，E-ISSN号为2150-2641。提供最新的研究概述。
《儿童教育研究杂志》是一份专注于儿童教育研究的学术期刊，致力于推动儿童教育的理论研究和实践探索，为教育工作者、研究者和政策制定者提供一个交流和分享的平台。期刊涵盖了从幼儿园到小学阶段的教育问题，不仅有助于提高教育质量，还能为教育改革提供有力的理论支持。杂志的使命是推动儿童教育领域的知识创新和实践改进，为全球范围内的教育工作者提供最新的研究成果和教育理念。通过高质量的研究论文，该杂志鼓励学术界和实践界的交流与合作，共同为儿童的成长和发展创造更好的教育环境。
该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。
从影响因子来看，《Journal Of Research In Childhood Education》杂志的影响因子为：1.3，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为3.1，SJR为0.613，SNIP为1.088，显示出其在国际学术界的重要影响力。
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
