《Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-hacettepe University Journal of》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-hacettepe University Journal of》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊

一、基本信息

ISSN：2536-4758，

定位：

《哈塞特佩大学教育学报 教师-哈塞特佩大学教育学报》是一本由土耳其哈西德佩大学教育学院出版的国际同行评审学术期刊。该杂志发表的研究涵盖了教育领域的多个方面，包括教学方法、教育政策、课程发展、教育技术以及教育心理学等。期刊旨在促进教育理论与实践的交流，为教育工作者、研究人员和政策制定者提供一个高质量的学术平台。

该期刊通过发表原创研究文章、综述、案例研究和短评等形式的学术贡献，对教育领域的研究和实践产生了积极影响。它特别强调跨学科研究，鼓励作者探讨教育问题的不同视角，以及在全球化背景下的教育挑战。读者主要包括教育学者、教师、教育管理者、研究生以及对教育研究感兴趣的专业人士。作者群体则由在教育领域具有研究兴趣的学者和实践者组成。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-hacettepe University Journal of》杂志的影响因子为0.2，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：40，Gold OA文章占比：96.84%。