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如何查询《Online Learning》杂志的JCR分区?

来源:学术之家整理 2025-03-18 15:45:30

《Online Learning》在JCR最新升级版分区表中为:Q1

如何查询SCI期刊的JCR分区?

1.Web of Science平台查询:使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意,该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称,进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊,点击进入期刊详情页面,可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。

2.中科院文献情报中心查询:使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站,或进入其期刊分区查询页面,在搜索结果中找到对应的期刊,查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分,与JCR分区有所不同,但同样具有参考价值。

3.联系期刊编辑部:如果对某个期刊的分区情况有疑问,可以直接联系杂志社或咨询在线客服

需要注意的是,如果目标期刊未被SCI收录,则无法查询到JCR分区信息;部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时,除了考虑分区情况外,还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。

《Online Learning》杂志简介:

《Online Learning》是一本English学术期刊由Online Learning Consortium出版商出版,

《Online Learning》中文名称:《在线学习》,ISSN号为2472-5749,E-ISSN号为2472-5730。提供最新的研究概述。

《在线学习》为全球的研究者、实践者和决策者提供了一个交流平台。该杂志旨在促进对在线学习环境的设计、开发、实施和评估的理解与研究。杂志涵盖了广泛的主题,包括但不限于课程设计与教学法、技术集成、学习分析、学生参与度、教师培训与发展、在线社区建设以及政策与管理等方面。作为一本致力于推动在线教育领域发展的权威性期刊,对于那些希望了解在线学习最新进展的人来说是一个不可或缺的信息来源。无论是教育工作者、研究人员还是政策制定者,都可以从该杂志中获得宝贵的资源和支持,以促进教育创新和技术整合。

该刊已被SCIE、ESCI数据库收录,显示了其学术影响力和认可度。

从影响因子来看,《Online Learning》杂志的影响因子为:2.8,这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为7.5,SJR为1.098,SNIP为1.754,显示出其在国际学术界的重要影响力。

其它数据分析对比

近年IF值(影响因子)趋势图

影响因子:是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来,每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。

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