《International Journal Of Mobile Learning And Organisation》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《International Journal Of Mobile Learning And Organisation》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Inderscience Publishers出版，

一、基本信息

ISSN：1746-725X，E-ISSN：1746-7268

定位：

《国际移动学习与组织杂志》是一本专注于移动学习和组织学习的学术期刊，旨在推动移动学习领域的研究，探讨如何利用移动设备和技术来促进学习和组织发展。该期刊涵盖了多个学科领域，包括教育技术、教育心理学、教育管理、成人教育、职业教育和培训等。随着移动设备的普及和移动互联网的发展，移动学习已经成为现代教育的一个重要组成部分，它为学习者提供了随时随地获取知识和信息的途径，使得学习过程更加灵活和便捷。此外，期刊还关注移动学习在组织和企业中的应用，以及如何通过移动学习提高员工的工作绩效和组织竞争力。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《International Journal Of Mobile Learning And Organisation》杂志的影响因子为1.2，JCR分区：Q2区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：29，Gold OA文章占比：1.35%。