《Educacao Por Escrito》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Educacao Por Escrito》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)出版，出版地区为：Brazil。

一、基本信息

ISSN：2179-8435，

定位：

《书面教育》是一本专注于教育领域的葡萄牙语期刊，它为教育工作者、研究人员和政策制定者提供了一个交流思想、分享研究成果和最佳实践的平台。该杂志通常包含有关教育理论、教学方法、课程设计、评估策略以及教育技术等方面的文章。它旨在促进教育创新，提高教育质量，并对全球教育政策产生积极影响。

杂志通过发表同行评审的研究论文、综述文章、案例研究和观点评论，为读者提供了丰富的教育资源和深入的专业分析。此外，该杂志还可能探讨教育不平等、教师专业发展和学生学习动机等当前教育领域的热点问题。通过其内容，杂志旨在激发教育社区的讨论，推动教育实践的改进，并对教育政策的制定提供科学依据。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Educacao Por Escrito》杂志的影响因子为0.1，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：34，Gold OA文章占比：97.67%。