《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Universidade Federal de Sergipe出版，出版地区为：Brazil。

一、基本信息

ISSN：2176-171X，

定位：

《Edapeci 杂志 - 远程教育以及交流和跨文化教育实践》是一本专注于远程教育、沟通实践和跨文化教育的学术期刊。该期刊旨在促进这些领域内的研究交流和学术讨论。期刊内容通常涉及教育理论、教学方法、教育技术以及文化多样性在教育中的应用等方面。其致力于发表原创研究文章，并为教育工作者、研究者和学生提供一个分享和讨论教育创新的平台。

作为一个专注于教育领域的学术期刊，该期刊对教育研究社区有着积极的贡献。它的主要读者群体包括教育学者、教师、研究生、教育政策制定者以及对远程教育和跨文化教育感兴趣的专业人士。期刊鼓励提交符合其研究范围的高质量稿件，包括研究论文、综述文章和案例研究等。投稿指南通常会在期刊的官方网站上提供，指导作者进行稿件的撰写和提交。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》杂志的影响因子为0.1，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：27，Gold OA文章占比：88.73%。