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来源：学术之家整理 2025-03-18 15:44:42
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》是一本English、Turkish学术期刊由Anı Publishing出版商出版，
《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》中文名称：《教育定性研究杂志》，ISSN号为2148-2624。提供最新的研究概述。
《教育定性研究杂志》是一本专注于教育定性研究领域的学术期刊。该期刊致力于发表关于教育实践、理论以及方法学方面的定性研究成果，旨在推动教育领域内定性研究的发展和应用。该期刊的研究范围广泛，涵盖了教育领域内使用各种定性方法和途径进行的实证研究，如民族志观察、访谈、扎根理论、生命史、案例研究、政策研究、社会和教育批判，以及定性研究的创新或挑衅性方法等。此外，还包括理论贡献和书评等内容。
该期刊在定性教育研究领域内具有一定的学术影响力和认可度。然而，需要注意的是，由于该期刊可能未被某些主要的期刊评价体系（如SCI、SSCI等）收录，其具体的学术影响力指标（如影响因子）可能无法直接获取或评估。
该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。
从影响因子来看，《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》杂志的影响因子为：0.5，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
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