《Cukurova University Faculty Of Education Journal》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Cukurova University Faculty Of Education Journal》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊

一、基本信息

ISSN：1302-9967，

定位：

《丘库罗瓦大学教育学院学报》旨在为教育领域的研究人员、学者、教育工作者以及相关专业人士提供一个交流和分享研究成果的平台。其涵盖了广泛的教育主题，包括但不限于教育理论与实践、课程与教学法、教育心理学、教育管理与政策、特殊教育、学前教育、小学教育、中学教育、高等教育等。不仅关注本地教育问题的研究，也欢迎具有国际视野和跨文化比较的研究成果。通过这种方式，促进了不同地区教育经验和理念的交流与融合。对于教育学院的师生以及关注教育研究的人士来说，本期刊是获取最新教育研究动态和深入了解教育问题的重要资源。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Cukurova University Faculty Of Education Journal》杂志的影响因子为0.4，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：36，Gold OA文章占比：29.93%。