《Turkish Journal Of Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Turkish Journal Of Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Turkish Journal of Education出版，出版地区为：Turkey。

一、基本信息

ISSN：2147-2858，

定位：

《土耳其教育杂志》是一本在教育领域具有一定影响力的学术期刊。致力于研究和探讨土耳其教育体系中的各种问题、趋势和创新实践。其涵盖的内容广泛且全面，包括但不限于教育政策、教育管理、课程设计与开发、教学方法与策略、教育技术应用、学生学习与发展、教师教育与专业发展等方面。

该期刊通过发表高质量的研究论文、实证研究报告、综述文章和案例研究，为教育工作者、研究者、政策制定者和其他相关人士提供了一个交流和分享见解的平台。通过严格的同行评审流程，确保所发表的研究具有科学性、可靠性和实践意义。它不仅有助于推动土耳其教育领域的学术研究和知识积累，也为改进教育实践、提高教育质量提供了有价值的参考和指导。总之，《土耳其教育杂志》在促进土耳其教育的发展和进步方面发挥着重要的作用。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Turkish Journal Of Education》杂志的影响因子为0.9，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：12，Gold OA文章占比：100.00%。