来源：学术之家整理 2025-03-18 15:44:09
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》是一本English学术期刊
《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》中文名称：《关注健康专业教育-多学科期刊》，ISSN号为1442-1100，E-ISSN号为2204-7662。提供最新的研究概述。
《关注健康专业教育-多学科期刊》是一本专注于健康教育与多学科交叉领域的学术期刊。该期刊旨在通过发表高质量的研究论文、综述、案例分析等，推动健康教育的理论创新与实践发展，并促进不同学科在健康教育领域的融合与交流。
随着全球健康问题的日益复杂化和多元化，健康教育在提升公众健康素养、预防疾病、促进健康行为等方面发挥着越来越重要的作用。然而，传统的健康教育模式往往局限于单一学科领域，难以满足当前社会对综合性、跨学科健康教育的需求。因此，《关注健康专业教育-多学科期刊》应运而生，其背景正是基于这一现实需求和对健康教育未来发展的深刻洞察。
该刊已被SCIE、ESCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。
从影响因子来看，《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》杂志的影响因子为：1.4，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
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