《Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado-rifop》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado-rifop》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Universidad de Murcia出版，出版地区为：Spain。

一、基本信息

ISSN：0213-8646，E-ISSN：2530-3791

定位：

《大学间教师培训杂志-rifop》（简称RIFOP），是由穆尔西亚大学（UniversidaddeMurcia）出版的一份学术期刊。该杂志成立于1987年，以开放获取（OpenAccess）的方式出版，致力于发表与教师培训相关的实证研究报告。RIFOP以多学科、多元化的视角，遵循性别平等的良好实践，促进教育领域的知识交流和传播。

RIFOP的出版语言为西班牙语和英语，每年一月、四月和九月出版三次。杂志设有专题部分和杂项部分，专题部分围绕特定主题发表文章，而杂项部分则涵盖更广泛的主题。所有提交的文章都会经过初步评估，通过后将进行匿名同行

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado-rifop》杂志的影响因子为0.7，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：50，Gold OA文章占比：94.07%。