《Canadian Journal Of Educational Administration And Policy》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Canadian Journal Of Educational Administration And Policy》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社University of Saskatchewan, Department of Educational Administration, College of Education出版，

一、基本信息

ISSN：1207-7798，

定位：

《加拿大教育管理与政策杂志》是一本专注于教育管理和政策领域的学术期刊。该杂志发表的内容涉及教育领导力、学校管理、教育政策分析、教育改革以及教育实践中的理论与应用研究。期刊旨在为教育工作者、政策制定者、学者和学生提供一个讨论和分享教育管理领域最新研究成果的平台。

该杂志通过发表高质量的研究文章，对教育管理和政策领域的学术发展产生了重要影响。它不仅促进了教育理论的深化，也为解决教育实践中的实际问题提供了科学依据和策略。期刊的国际视野和跨学科的研究内容，有助于推动全球教育管理领域的知识交流和专业发展。它的重要性在于提供了一个专门讨论教育管理和政策问题的国际论坛。通过这些研究，期刊对教育管理的教育实践和政策制定产生了深远的影响。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Canadian Journal Of Educational Administration And Policy》杂志的影响因子为0.4，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：18，Gold OA文章占比：0.00%。