《Policy & Practice-a Development Education Review》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Policy & Practice-a Development Education Review》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Centre for Global Education出版，出版地区为：United Kingdom。

一、基本信息

ISSN：1748-135X，E-ISSN：2053-4272

定位：

《政策与实践-发展教育评论》旨在庆祝和促进发展教育的良好做法，并就实施发展教育时不断变化的政策背景进行辩论。它为教育从业者提供了一个空间，让他们批判性地反思他们的实践，分享新的研究成果，并与同行进行辩论。该杂志每一期都对发展教育的关键方面进行了深入的贡献，如教学创新、研究、方法、监测和评估、资源生产、提高组织能力和教育政策的战略干预。政策与实践以社会正义、平等和相互依存等价值观为依据，并基于弗莱尔教育概念，认为教育是积极社会变革的推动者。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Policy & Practice-a Development Education Review》杂志的影响因子为0.6，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：22，Gold OA文章占比：0.00%。